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Pour classer et catégoriser les divers objectifs et les nombreuses tâches données aux élèves, on utilise de multiples taxonomies, la plus célèbre étant celle de Bloom. Le court document PDF ci-dessous - tiré et adapté de BEER M. (dir.), Tous capables au collège en histoire géographie (disponible à l’adresse https://www.ac-clermont.fr/disciplines/fileadmin/user_upload/Lettres-Histoire/formations/CR/histoiregeoelevesendifficultes.pdf, consulté le 24.09.2021) - rappelle les éléments principaux concernant cette notion de taxonomie et son utilité pour l'enseignement du droit.