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Cette formation a été donnée au printemps 2026 dans des établissements du secondaire supérieur du canton de Vaud, dans le cadre de formations négociées pour les enseignant·e·s d'économie-droit. Cette formation a été donnée à plusieurs reprises, soit sous la forme de demi-journées, soit sou la forme de deux demi-journées.
Sur cette page, vous pouvez avoir accès aux exemples montrés lors de ces formations en cliquant sur les hyperliens. Les diapositives présentées sont disponibles dans les documents PDF ci-dessous.
Ci-dessous, vous pouvez télécharger, en format Word, quelques propositions pour "spécialiser" vos IA afin qu'elles deviennent des assistants un peu plus efficaces pour l'enseignement du droit. Ces propositions reprennent les paramètres qui ont été utilisés pour les exemples montrés durant la journée. Ces propositions doivent évidemment être reprises, adaptées et complétées pour chaque situation professionnelle particulière; mais c'est déjà un point de départ qui a donné quelques bons résultats...
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Les enjeux du numériques et de l’IA
Les principales IA utiles pour l’enseignement du droit
- la page sur l’IA sur gaius.ch
- la sélection commentée d'IA de l’UER MI
- la carte heuristique sur l'IA dans l'enseignement de l'Université de Bretagne Sud
Les liens vers quelques exemples d’usages des IA pour l’enseignement du droit
- Sur Notebooklm : Travailler un arrêt de la CEDH, Travailler un polycopié de cours
- Sur ChatGPT : le lien vers le GPT "Assistant Droit et enseignement", L'élaboration d'une séquence d'enseignement en droit des contrats, la création d'un script sur le droit de l'environnement, Une résolution de cas en RC
- Sur Gemini : Recherche d'un ATF sur la liberté de conscience (lien vers le Gem Jurisprudence et enseignement du droit), Résolution de cas sur la personnalité juridique (lien vers le Gem La résolution de cas en droit à l'école secondaire)
- Sur Copilot : Agent Copilot "Créer des séquences en droit", Agent Copilot "Chercher de la jurisprudence", Agent Copilot "Créer des polycopiés en droit"
Une fois ces exemples parcourus, à vous d'élaborer vos propres assistants IA !
- Choisissez le type d'assistant IA que vous voulez créer et téléchargez le document word ci-dessous qui contient une première proposition d'instructions pour le type d'assistant choisi.
- Lisez et modifiez ces instructions selon vos besoins, puis utilisez ces instructions pour spécialiser un assistant sur l'IA de votre choix.
- Une fois votre assistant IA élaboré, testez-le !
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Des exemples pour la création d'évaluation et de grilles avec l'IA :
- Sur ChatGPT : Pour la création d'une évaluation en droit des personnes et de la famille,
- Sur Gemini : Pour la création d'une évaluation en droit des personnes et de la famille, Pour une grille d'évaluation de schémas en droit, Pour une grille d'évaluation d'une résolution de cas lors de laquelle les élèves peuvent utiliser l'IA,
- Sur ChatGPT : Pour une grille d'évaluation de schémas en droit,
- Sur Copilot : Une discussion "privée" pour la correction d'une évaluation d'un test formatif sur la restriction des droits fondamentaux et la personnalité juridique,
- Sur ChatGPT : la correction du même test formatif sur la restriction des droits fondamentaux et la personnalité juridique
- Sur Logbook : Un test avec l'accès gratuit provisoire à l'application.
Une fois ces exemples parcourus, à vous d'élaborer à nouveau vos propres assistants IA concernant des dispositifs d'évaluation en droit :
- Choisissez si vous voulez créer des évaluations ou en corriger
- Téléchargez le document word ci-dessous qui contient une première proposition d'instructions pour le type d'assistant choisi.
- Lisez et modifiez ces instructions selon vos besoins, puis utilisez ces instructions pour spécialiser un assistant sur l'IA de votre choix.
- Une fois votre assistant IA élaboré, testez-le ! Pour la correction d'une évaluation, vous pouvez utiliser les documents dans le dossier ci-dessous.