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     Ce cours est donné au semestre d'automne 2024 à la HEP-Vaud dans le cadre des didactiques romandes (DidRo). Il constitue le premier module de formation initiale pour les futur·e·s enseignant·e·s de droit du secondaire II.

    Les séances débutent à 13h30 et se terminent à 16h45 (avec une pause de 15 minutes). Toutes les séances en présentiel ont lieu à la HEP de Lausanne, en salle C33-720. Le planning officiel des séances du module peut être téléchargé ci-dessous.

    Pour des questions de droits d'auteur et de protection des données, les étudiant·e·s doivent se connecter en s'identifiant pour avoir accès à toutes les activités et à tous les documents présentés sur cette page. N'oubliez donc pas de vous connecter selon les indications ci-dessous, sinon des fichiers et des dossiers n'apparaîtront pas !

    • nom d’utilisateur : votre nom de famille en minuscule (sans accent ou tréma, sans apostrophe, sans trait d'union et sans espace)
    • mot de passe : DidRo2024-2025 
◄Séance 4, le 11 octobre 2024
►Séance 6, le 1er novembre 2024

  • Séance 5, le 18 octobre 2024

    Cette séance consiste en un premier travail à distance réalisé de manière asynchrone.

    Ce travail à distance se fait en utilisant des « Ateliers » créés ci-dessous (ceux-ci seront créés au début de la semaine prochaine, mais chacun peut prendre de l'avance en réalisant la première partie de ce travail à distance !). Chacun intervient uniquement dans l’atelier où figure son nom.

    Pour lire les discussions et écrire dans l’atelier qui vous est attribué, il est nécessaire de se connecter comme utilisateur selon les indications données ci-dessus.

    Le travail à distance se fait en trois étapes distinctes.

    1) Dans l’atelier qui vous est attribué, vous rédigez tout d’abord les éléments suivants :

    • Vous choisissez le thème juridique d’une séquence de droit au secondaire II et vous présentez en quelques mots le contexte général de cette séquence d’enseignement (filière, année, moment de la séquence dans la planification annuelle).
    • Vous formulez deux objectifs généraux pour cette séquence.
    • Pour chaque objectif général formulé, vous proposez un objectif spécifique et opérationnel.
    • Pour les deux objectifs spécifiques et opérationnels proposés, vous proposez une consigne d'activité.
    • Les deux activités proposées doivent suggérer la mise en œuvre de deux modèles d’enseignement-apprentissage différents (il n’est pas nécessaire de mentionner ces modèles à ce stade).

    Pour faciliter cette rédaction en ligne, vous pouvez tout d’abord rédiger ces divers éléments dans un document Word, puis vous déposez ces éléments dans vos ateliers respectifs en effectuant un copier-coller dans la rubrique « contenu du travail ».

    Ces éléments doivent être déposés dans l’atelier au plus tard le 18 octobre 2024 à 15h30 !

    2) Vous devez ensuite rédiger des commentaires concernant les deux objectifs généraux, les deux objectifs spécifiques et opérationnels, ainsi que les deux consignes des collègues de votre atelier. Ces commentaires doivent être rédigés dans le même atelier que précédemment en suivant les indications données, et ce jusqu'au lundi 28 octobre 2024 !

    • Chaque commentaire porte tout d'abord sur la formulation correcte ou non des objectifs et des consignes.
    • Chaque commentaire évalue ensuite la pertinence des activités proposées en quelques mots et en déterminant les modèles d’enseignement-apprentissage suggérés par ces activités.

     

    3) Dès le mardi 29 octobre 2024, les étudiant·e·s prennent connaissance des commentaires de leurs collègues à propos de leurs productions. On en discutera ensemble lors de la séance du 1er novembre 2024.

    Un problème informatique ne dispense pas les étudiant·e·s d'effectuer le travail à distance : il y a toujours la possibilité d'envoyer les documents demandés par mail au formateur (guillaume.roduit@hepl.ch) !

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      Consigne du premier travail à distance File
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      Workshop
      Atelier d'Andréa, Malik et Adrien Workshop
      Submissions opened: Monday, 14 October 2024, 8:00 AM
      Submissions closed: Friday, 18 October 2024, 3:30 PM
      Assessments opened: Friday, 18 October 2024, 3:45 PM
      Assessments closed: Monday, 28 October 2024, 11:59 PM
      Not available unless: You belong to a group in MSDRO31 2024-2025
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      Workshop
      Atelier de Yuliya, Fanny et Luc Workshop
      Submissions opened: Monday, 14 October 2024, 8:00 AM
      Submissions closed: Friday, 18 October 2024, 10:55 PM
      Assessments opened: Friday, 18 October 2024, 11:00 PM
      Assessments closed: Monday, 28 October 2024, 11:59 PM
      Not available unless: You belong to a group in MSDRO31 2024-2025
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      Workshop
      Atelier de Fiona, Michel et Thibault Workshop
      Submissions opened: Monday, 14 October 2024, 8:00 AM
      Submissions closed: Friday, 18 October 2024, 3:30 PM
      Assessments opened: Friday, 18 October 2024, 3:45 PM
      Assessments closed: Monday, 28 October 2024, 11:59 PM
      Not available unless: You belong to a group in MSDRO31 2024-2025
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      Workshop
      Atelier de Myriam, Isabelle et Romain Workshop
      Submissions opened: Monday, 14 October 2024, 8:00 AM
      Submissions closed: Friday, 18 October 2024, 3:30 PM
      Assessments opened: Friday, 18 October 2024, 3:45 PM
      Assessments closed: Monday, 28 October 2024, 11:59 PM
      Not available unless: You belong to a group in MSDRO31 2024-2025
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      Workshop
      Atelier de Lisa et Nadia Workshop
      Submissions opened: Monday, 14 October 2024, 8:00 AM
      Submissions closed: Friday, 18 October 2024, 3:30 PM
      Assessments opened: Friday, 18 October 2024, 3:45 PM
      Assessments closed: Monday, 28 October 2024, 11:59 PM
      Not available unless: You belong to a group in MSDRO31 2024-2025
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